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The Collector’s Fallacy • Zettelkasten Method

The Collector’s Fallacy • Zettelkasten Method

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"'Saber que algo existe' no es lo mismo que 'saber algo'. Es solamente saber acerca de su existencia, nada más".

En muchas ocasiones decidimos guardar algo para después o 'más tarde', principalmente videos -basado en personas que conozco- y no volvemos a verlos, se quedan ahí abandonados y se acumulan hasta formar playlists de mil videos o más que, al final, decidimos no ver porque son muchos.

Pero este hábito de guardar cosas para después nos da una falsa sensación de conocimiento, nos hace pensar que sabemos sobre el tema o sobre la información que guardamos, cuando en realidad no tenemos ni idea o solo hacemos suposiciones. Luego compartimos sin haber leído y nos damos cuenta de que, al final, es todo lo contrario a lo que pensamos. Y esto es muy común en la vida digital, hasta yo lo he vivido. La costumbre de guardar las páginas en favoritos o en marcadores para nunca volver a verlas.

Lo más curioso es saber que tenemos algo más en común entre los animales: el comportamiento de Dove, el cual fue un experimento con palomas, donde se les enseñaba a alimentarse por sí solas. Tocaban un botón y eran alimentadas. Una ilusión de que con solo presionar un botón, estaban haciendo algo genial, algo similar a... lo que hacemos al agregar a marcadores; guardar información es satisfactorio porque eliminamos ese miedo de perder la información y con solo presionar un botón.

¿Qué podemos hacer?

La respuesta corta sería:

  1. Investigar.
  2. Leer.
  3. Asimilar.
  4. Repetir.

Leer un texto, por sí mismo, nos sirve, pero solo temporalmente. Cuando leemos, la información se guarda por un corto periodo de tiempo, lo suficiente como para cuando estamos haciendo una tarea, pero después de eso la olvidamos completamente. Leer, por sí mismo, es inútil a largo plazo. Es como si nunca lo hubiéramos hecho.

En cambio, si asimilamos la lectura y tomamos notas, la información no solo nos servirá para hacer tareas, sino que se quedará de forma permanente en nuestro cerebro. Y, mejor aún, no necesitaremos regresar a la fuente original, sino que podremos valernos de nuestras notas.

Lo mejor que podemos hacer durante y después de una lectura, es subrayar, incluso si no tomamos notas. Pero es aún mejor aprender sobre la marcha en lugar de adivinar si lo que guardamos nos será útil, así no perdemos tanto tiempo.

Es importante mantener el hábito de los 4 pasos, así de corto. Lo que queremos es eliminar otro hábito, por lo que mantenerlo simple, nos puede ayudar a vencer a la pereza y a aprender mucho más de forma permanente.

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